7月6日，我院线上召开2021-2022学年第二学期督导听课评教反馈会。学院教学督导、全体院领导、学系主任、课程负责人、教研办、学工办，见习教学基地分管护理教学的领导、课程负责人、授课教师参加会议。会议由丁亚萍副院长主持。
学院教学督导崔焱教授肯定了各课程能注重人文关怀，突出课程思政；老师们通过案例导入、问题引导、小组讨论等的教学方式，有效调动了学生学习的积极性，激发学生的沟通表达和团队合作，培养学生分析问题和解决问题的能力；线上线下混合式课程通过测试和解析，帮助学生理解和掌握，推动实现学生自主性学习，有助于学生的归纳总结。林晖教授称赞老师们教学态度认真，精心备课，熟练掌握网课授课技巧，同时表扬同学们学习态度端正，学习积极性高、参与度高。施荣根教授是留学生教学督导，肯定了留学生授课师资重视教学，医学术语发音准确，重点难点突出，条理清楚，注重师生互动。
督导们同时提出了教学改进意见，指出PPT制作应清晰简明，加强关键词汇的英文表达，课程思政元素隐形渗透；希望能进一步提高临床案例的针对性、代表性，帮助学生培养自主探究式学习能力。
与会教师们分享了听课评教体会，并表示今后要结合督导专家的反馈意见，加强集体备课和教研活动，深化课程建设内涵。
学院教学督导听课评教制度实施以来，促进了教师之间互相学习、交流切磋，加强了日常教学质量自我监控，帮助新教师提升教学能力，进一步强化了教育教学工作，提升了教学质量。
（撰稿/林玉华；图片/吴磊；审核/丁亚萍）
