3月18日下午3点-5点，2014-2015学年第二学期学院教师业务学习活动正式拉开了帷幕。本学期教师业务学习安排从3月份开始，到7月份结束，共安排9次，每次两小时，每次1-2位教师主讲，围绕五个主题进行：
1. 科研系列（含选题、设计、统计学处理、循证方法等）；
2. 教学法（含教育理念、课程设计、教学评价、教学方法、教学改革等）；
3. 人文管理（含人文思想、思维方法、管理理念、管理方法等）；
4. 临床进展（含专业专科进展、个案护理、病例讨论、读书报告等）；
5. 外出学习交流、嘉宾讲座、开题报告等。
定期组织教师业务学习活动，目的是敦促教师多角度、深层次地思考相关专业问题，增进教师加强专业学习的积极性、稳定性，有效地实现相互间的思维碰撞，增强教师之间的凝聚力，实现更紧密的学术合作。
